2. HONESTIDAD ACADEMICA Y PROYECTO DE VIDA y Participación democrática y convivencia.

Grupo:      6°4 y 6°5 (11 de mayo  de 2016);   6°2    6°3

Fecha:         6°4   (10 de mayo)  de 2016;   (12 mayo de 2016: 6°2)    mayo 16 de 2016

Clase N°:    (6°4)  05 y 06  y 6°5 (04 y 05), 2 y 3 (6°2);  clase 04 y 05

Semana:    16, 17

Tema:         HONESTIDAD ACADEMICA Y PROYECTO DE VIDA, y PROYECTO DE RESPETO A LA DIVERSIDAD.

Propósito:  Clase 05  Reflexionar sobre los resultados académicos obtenidos a nivel personal y grupal en relación a la confianza que le tiene su familia con relación a su proyecto de vida a mediano y largo
plazo.

clase 2 6°2):  CLASE 04

Actividad  1:

Realiza una reflexión personal en torno a tu proyecto de vida, en relación a su cumplimiento, si quieres ser una persona que va a trabajar en oficios legales, con estudio o sin el, describiendo si te ha ido mal en lo académico, y por que, dando por lo menos 3 razones de por que le esta yendo mal y 5 de como le iría mejor, para alcanzar el proyecto familiar de terminar como mínimo el bachillerato.

CLASE 3 (6°2):   

Grupo:      6°2

Fecha:       (12 mayo de 2016: 6°2)

Clase N°:    3 (6°2)

Semana:    16

Tema:         Participación democrática y convivencia.
Propósito:  Diagnosticar y realizar actividad con relación a los aspectos que relacionan dichos conceptos, con la paz.

ACTIVIDAD 1:   

Escribe 15 palabras relacionadas con participación, convivencia y paz.

ACTIVIDAD 2:

Realiza una historia o cuento con dichas palabras que hablen sobre la paz y la convivencia.

CLASE   05 (6°3)

ACTIVIDAD 1:    Quienes no hayan realizado la actividad del cuento o historia lo hacen. Con las 15 palabras de Participación, paz y convivencia.

Realiza una historia o cuento con dichas palabras que hablen sobre la paz y la convivencia.

ACTIVIDAD 2:   realiza un grafiti, cartelera, historia o dibujo sobre el respeto por la DIVERSIDAD, que es simplemente respetar a los bajos, gordos, bajitos, Lgtbi, diferentes razas, etc.